专家智慧引领 生本深化推进

2017-06-02 15:09

--双十中学思明分校数学组“生本”研修活动侧记2015年5月21?22日,思明区进修学校在我校举行为期两天的初中数学学科“‘生本’课堂教学模式建构与推广的实践研究”的研修活动,华东师范大学吴亚萍教授莅临我校进行专业化具体指导,思明区进修学校朱丹红老师主持全程活动,全区生本实验校初一、初二数学教师、第三片区初一、初二数学教师、见习期教师、生本研究核心组成员以及我校全体数学教师共六十多人参加了本次观摩研讨活动。此次研修的四节课分初建课和重建课,其中初建课由观音山音乐学校的夏瑞老师和金鸡亭中学的郭小霞老师承担,重建课由我校的周高香老师和陈钰辉老师承担。在有着浓厚教科研氛围的学校数学教研组的群策群力下,在吴亚萍教授以及朱丹红老师的耐心指导下,授课教师本着“以生为本”的理念精心备课,用心研磨,努力让学生成为课堂的主人,年前奔往广州瑞丽诗!duang~duang~duang~ - 植发论坛 - FaaYoo.c,也让来自各校的与会老师受益匪浅。此次四节研修课分概念课和活动课两种类型。其中《三角形的高、中线、角平分线》为数学概念课,是培养学生良好数学素养的基本课型,本课例打破传统概念课重在概念应用的教学模式,重视从生本理念出发引导学生通过观察、思考、分析、分类、举一反三、归纳等数学方法掌握概念的同时提升数学品质;《一次函数与方程、不等式》为数学探究课,本课例通过教师循循善诱引导学生举例、观察、发现、猜想和验证,从而让学生自主探索一次函数与方程以及不等式之间的关系,让学生在自主探究中提升了发现问题、提出问题和解决问题的能力。吴亚萍教授本着“生本”教学理念,耐心、细致地点评了两节初建课并提出了专业性的建议,吴教授赞赏两位年轻教师勇于挑战和探索,PS3《乐高加勒比海盗》欧版JB2专用破解EBOOT[需要JB2],披荆斩棘,为青年教师树立了很好的榜样。在重建《三角形的高、中线、角平分线》这一课题上,吴教授充分肯定周高香老师的教学结构和教学思路清晰,学生经历充分,教学效果不错,同时,她也强调需要注重“细化研究对象”、“举一反三”、“分类研究”和“共性归纳”四种数学方法的渗透,鼓励学生体验不同数学方法在数学学习中的作用;在重建《一次函数与方程、不等式》课上,吴教授站在更高更全面更专业的角度倡导教师应重视激发学生的学习需求,讲究自主发现、自主学习的生本体验,追求台阶式的教学效果。期间,听课教师也提出了自己的想法和疑惑,吴亚萍教授用其扎实的专业功底、先进的教学理念和明确的生本意识宏微结合,一一耐心进行释疑解惑。思明区进修学校余启友老师就初高中数学教学衔接也提出了宝贵的意见。本次的生本教学研讨,每位与会教师积极参与研讨互动,吴亚萍教授用心指点迷津,在彼此思维的碰撞中,每位参会者都深受启发,获益匪浅,真正实现在实践课堂体验中切实关注学生的生命成长,真正落实生本理念的内化,以备补仓之选,对教师的专业成长具有十分重要的意义。